歐洲語文學系本學期將開放申請雙主修與輔系（下簡稱雙輔），今年招生名額預計為原生額的百分之二十五（雙主修）與百分之四十（輔系）。首屆開放申請雙輔，龐大雙輔人數將危及歐語系「小班制教學」的特色，且輔系課程安排受限於系上課程架構與輔系學分數，使第二外語學習成效受到質疑。
「學校是以高壓、強迫的方式來規定要求（雙輔）開放的額度。」歐語系主任姚紹基指出，校方以限制教師員額要求歐語系配合學校政策，於這學期對外開放雙輔，且一開始規定的招收名額，雙主修為原年級人數的百分之五十，輔系為百分之八十。
「學校剛開始要求的額度讓全體老師都非常震驚，（雙輔）兩項總和已超過原生額。」姚紹基表示，歐語系向來以「小班制教學」為招牌，若首屆雙輔招收滿額，歐語系每班將從20人成長為約33人。他認為稱作小班制已是非常勉強，將來數字繼續往上提，班級學習成效也將受損。
「我們是希望新任的校長能顧慮到這點，不要在沒有任何配套措施的狀況下，強迫我們做到50%、80%這個數字。」而姚紹基坦言，當初確實有提出拆班的想法，但亦即會需多一倍的教師，非但校方不同意，歐語系是否有此能耐是另一項考量。教務處教學長于乃明則表示未曾收到該消息，同時，她認為歐語系首次開放雙輔，需不需要增聘教師或拆班等考慮，仍須視未來選擇雙輔歐語系的學生數而定。
姚紹基更表示，語言學科著重完整的課程架構與學習的累積。歐語系目前，聽、說、讀、寫等基本課程分散在一年級的四堂必修中，每年循序漸進，不可偏重。然歐語系輔系取證標準僅必修16學分加上選修3學分，學分數有限，為講究學習架構完整，僅以一年級的這四堂課作為輔系的必修科目。
「可如此一來，輔系學生就算修完應修課程，仍處在非常低的外文程度。」姚紹基擔憂，可能無法滿足學生想透過輔系達到精通外語的期望。「為了開放雙輔去改變我們的課程結構，現階段也不可能這麼做。」姚紹基指出，輔系學生是否能滿意現在的設計，都需再評估。
記者／陳貞蓁、彭勝緯 台北報導
